为进一步提升人才培养质量，7月16日，软件学院在苏州高等研究院唯真楼四楼会议室，召开了2025年教育教学研讨会。软件学院院长陈华平、院党委书记魏英以及学院合肥、苏州全体教职员工参加了此次会议。

研讨会先后由软件学院副院长王超、汪炀主持。教学部部长任皖英老师介绍了教学计划执行情况；各教研室主任吴桂兴老师、郭燕老师、李春杰老师、周正阳老师分别汇报了软件系统设计、网络与信息安全、嵌入式系统设计、大数据与人工智能等四个专业方向学生培养和教学情况；丁箐老师、周倩老师、唐朝舜老师、袁胡骏老师、包雪娇老师、董洪琢老师分别就学生工程实践情况、学生实习情况、学生工作情况、学院硕士招生情况、留学生招生情况、学生心理健康工作情况进行了汇报。

经验分享交流环节，娄文启老师以《面相软硬件协同设计场景的创新性教学与科研探索》为主题，白天老师以《做学生的‘自己人’》为主题，先后分享了自己在教学科研及学生管理工作中的心得体会。

会上，还特别安排了师德师风专题教育环节，通报了教育系统近年来查处的师德失范典型案例，将师德建设与教育教学工作深度融合。

在研讨环节，与会老师们就建设国家特色化示范性软件学院、教学改革与管理、培养方案调整、学生培养和管理、资源配置、工程实践、留学生管理等问题各抒己见、进行了深度的探讨。李曦老师指出，要围绕国家级特色化示范性软件学院的建设目标开展深入调查分析，对现行培养方案进行认真研讨、梳理和适当调整。王超指出，要精准把握当前学生群体特征、培养目标定位及培养方案体系的动态变化，以系统性思维推动课程质量迭代升级，确保教学内容与时代需求同频共振。汪炀指出，每年新问题的高效破解是核心要务，当下需重点关注课堂教学质量、学生听课效果等问题，确保学院人才培养质量。

魏英指出，希望会后聚焦凝练出几个重点教育教学问题，学院、部门、全体教职工老师各层面共同努力，以持之以恒、锲而不舍的钉钉子精神合力攻关。无论是教师岗老师，还是管理岗的老师，都应时常反思自身工作，不断提高专业素养与工作效能，以推动学院教学和管理工作不断提升。

陈华平在总结时首先感谢大家一学年来为学院发展所做的辛苦工作，他勉励老师们以身为教师为荣，在今后的工作中，要拥有“五心”，热心、爱心、耐心、用心、尽心；针对重点研讨的问题，需兼顾主客观维度破解工程实践中综合能力培养的难题，同时推动课程教学改革与企业需求深度衔接；要求老师们要不断提高职业技能，为学院人才培养、高质量发展贡献力量。

此次教育教学研讨会的召开，不仅是软件学院对过往工作的系统梳理，更是对未来发展的科学谋划。学院将以此次会议为契机，将研讨转化为实际行动，持续提升教育教学质量，为服务国家战略需求、推动软件产业发展培养更多栋梁之才。

（软件学院）