2025级软件系统设计一班、二班开展“传承红色基因,涵养科学精神”校史馆与博物馆参观活动

发布时间:2025-09-29浏览次数:10

924日下午,2025级软件系统设计一班与软件系统设计二班联合开展了意义深远的新生入学教育活动,旨在通过参观校史馆与博物馆,加强校风传承,弘扬科学家精神,帮助新生深入了解学校历史、感悟传统文化。2025级软件系统设计一班和二班的部分新生,共同参与了此次教育活动。

校史馆参观:感悟科大精神,传承红色基因

下午330分,新生入学教育活动的首站设在校史馆。在鲜艳团旗的见证下,新生们怀着敬畏之心步入馆内,开启了与学校历史的对话。校史馆通过丰富的图文和实物展陈,生动展现了学校创立以来的奋斗历程与辉煌成就。从创校先贤的筚路蓝缕到一代代科大人的卓越贡献,一段段厚重的历史深深触动着在场的每一位同学。一位新生代表在参观后动情地表示:“站在承载着光荣传统的校史馆内,面对鲜红的团旗,我深刻体会到了科大人科教报国的初心。展馆中展示的老一辈科学家在艰苦条件下坚持科研攻关的事迹令人动容,他们身上展现出的爱国情怀和科学精神,将激励我们在软件系统设计的学习道路上不断前行。”


博物馆参观:品味传统文化,启迪创新思维

随后,同学们前往博物馆进行参观。博物馆内陈列的中国水墨山水画与青铜器图片,为新生代表们带来了一场中华优秀传统文化的沉浸式体验。清新淡雅的水墨意境与厚重古朴的青铜纹样,不仅展现了深厚的艺术积淀,更引发了同学们关于传统文化与现代科技融合的思考。一位同学在参观过程中分享了他的感悟:这些艺术瑰宝让我认识到,创新需要深厚的文化根基。特别是在欣赏水墨画时,其计白当黑'的构图理念与软件系统设计中的架构思维有着异曲同工之妙。这种跨学科的启发让我们对专业学习有了更深刻理解。

本次活动通过校史馆与博物馆的参观学习,不仅增强了新生的集体荣誉感和归属感,更有效地促进了同学们对学校优良传统和科学家精神的理解。活动结束后,同学们纷纷表示,要将此次活动中的收获与感悟分享给更多同学,共同传承科大精神,在软件系统设计领域刻苦钻研,为学校发展和国家建设贡献青春力量。

2025级软件系统设计1班、2班)